Objetivo de la investigación:
Determinar la incidencia de la hipertextualidad en la comprensión lectora en los estudiantes del grado 7° de la Institución Educativa Monseñor Víctor Wiedemann.
Bienvenidos estudiantes del grado 7°2
Imagina un laberinto de palabras donde cada rincón te lleva a un nuevo descubrimiento. La hipertextualidad es como un mapa del tesoro digital que te invita a explorar y construir tu propio camino a través del conocimiento.
Aquí encontrarás 10 sesiones que te permitirán adquirir habilidades para una mejor compresión de lectura